Die Kinder in der Offenen Ganztagsschule haben am letzten OGTS Tag Waffeln gebacken. Erst haben sie die Eier aufgeschlagen und die Zutaten abgewogen. Danach haben die Kinder den Teig gemischt und die Waffeln gebacken. Zum Schluss kam der Puderzucker darauf. Unsere fleißigen "Waffelbäcker" haben die anderen Kinder der OGTS eingeladen. Sie haben den Tisch schön gedeckt und für ihre Mitschüler das Getränk eingeschenkt. Das Waffelbacken und gemeinsame Essen war ein schöner Abschluss vor den Osterferien.

Die Tehnikgruppe der 10. und 9. Klassen hat im Technikunterricht die Schwalbenschwanz-Zinkung gelernt und damit einen Bilderrahmen im Altholzstil gebaut 👍

Die Kinder der Kreativgruppe an der Offenen Ganztagsschule fädeln schöne Handyketten. Die Handyketten passen zu ihreneigenen Handyhüllen. Die Schüler haben viel Spaß daran, mit den feinen Perlen und Bänder Reihen zu bilden. Vorher überlegen sich die Schüler, welches Muster ihre Arbeit später haben soll und wie sie vorgehen müssen, um ein spezielles Muster zu erhalten. Manche Schüler basteln die Handyketten auch als Geschenk für ihre Eltern oder Freunde.

Eine andere Gruppe von Schülern in der Offenen Ganztagsschule hat gemeinsam einen Obstsalat und einen Apfelkuchen zubereitet. Beim Abwiegen der Zutaten bekamen die Schüler ein Gefühl für die Mengen und sie mussten sich konzentrieren, um die Rezepte richtig zuzubereiten. Besonders geduldig zeigten sich die Schüler beim Apfelkuchen. Der duftende Apfelkuchen musste schließlich im Backofen erst gebacken werden, bevor ihn die Schüler genießen konnten.

Praxisklasse arbeitet mit neuem Handwerksmeister zusammen

Zu den klassischen Unterrichtsfächern haben die Schüler/Innen der Praxisklasse einen Praxistag pro Woche. Dort werden sie von Lindauer Handwerksmeistern/Meisterinnen in den Berufsfeldern Schneiderei, Schreinerei, Kochen und Bildhauerei unterrichtet.

In diesem Schuljahr durfte die Praxisklasse einen neuen Handwerksmeister aus Lindau begrüßen. René Geier, Steinbildhauermeister (Steingebildet) unterrichtet die Praxisklasse nun jeden Montagnachmittag in seiner Handwerkskunst. Im ersten Halbjahr modellierte er mit den Jugendlichen einen Totenschädel aus Ton, der anschließend in Gips abgegossen wurde. Außerdem stellte er gemeinsam mit der Praxisklasse Vögel aus geschälten Weideruten und Papier her.

Die Schülerinnen und Schüler lernen während dieses Praxisunterrichts ihre handwerklichen und kreativen Arbeitsabläufe eigenständig zu gestalten und es wird ihnen der Umgang mit unterschiedlichsten Materialien beigebracht. Außerdem entdecken sie während dieses Prozesses ihre eigenen Fähigkeiten und Fertigkeiten, lernen aber auch mit ihren eigenen Grenzen umzugehen. Kunst und Pädagogik treffen hier zusammen.

Einen weiteren Teil des Praxisklassenkonzepts bilden die insgesamt acht Wochen Betriebspraktikum. Hier können Berufsvorstellungen überprüft und gefestigt werden. Ebenfalls haben die Jugendlichen dadurch die Möglichkeit, Kontakt zu potentiellen Ausbildungsbetrieben herzustellen.

In der Praxisklasse werden höchstens 15 Jugendliche unterrichtet und die zuständige Lehrkraft wird von einer pädagogischen Fachkraft unterstützt. So können die Schülerinnen und Schüler intensiver betreut und begleitet werden. Die Praxisklasse gibt es mittlerweile schon seit fast 20 Jahren an der Mittelschule Lindau (B). Dieses Projekt wird von der Stadt Lindau, dem europäischen Sozialfond (ESF) und dem bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus unterstützt und finanziert.